【答案】教师口语y 过程性评测(14)【参考答案】

判断题:15道,每道2分,总分30 1.交际对象存在显著的个体差异性 正确 错误 2.对不适合教育教学的语境加以改造，让它有助于教育教学活动 的实施。 正确 错误 3.数量是指说话者在话语中所提供的信息数量。 正确 错误 4.书画表达一定要看清接受者 正确 错误 5.态势语言是人们交流思想感情不需要的工具。 正确 错误 6.质量是指所说的话的真实程度。 正确 错误 7.反复是一种突出重点、强调要害、加深印象的表述技巧。 正确 错误 8.重音在表达中的直接作用就是强调。 正确 错误 9.关联是指所说的话与话题相关。 正确 错误 10.角色条件中的言语行为主要是指言外行为。 正确 错误 11.口语交际的环境就是交际双方应该在交际过程中共同关注的问 题。 正确 错误 12.停顿是语句或词语之间语音上的间歇。 正确 错误 13.创造条件，适当创设有利于教育教学活动开展的语境。 正确 错误 14.教师语言的速度快慢是否科学合理，对教学效果的好坏有直接的影响。 正确 错误 15.交际对象本身就是话语的表达者 正确 错误 多选题:14道,每道5分,总分70多选题:14道,每道5分,总分70 1.一般将比喻分为 明喻 暗喻 借喻 比拟 2.口语表达的复杂性主要表现在 时间短 对表达者 的要求高 影响表达 效果的外部因素多 3.运用态势语的原则 辅助性原 则 准确性原 则 稳定性原则 灵活性原 则 美感性原则 4.得体原则包含三个准则 礼貌准则 幽默准则 克制准则 方法准则 5.升降通常有 高升调 降抑调 平直调 曲折调 6.掌握节奏要注意 音量适中 音速适中 和谐美 浓与淡的关系 7.演讲常见的开头方法 开门见山 式 名言警句 式 提出问题 式 悬念式 8.复述的三种类型 简要复述 详细复述 创造性复述 复杂性复述 9.合作原则需要遵守的准则 数量准则 质量准则 关联准则 方式准则 10.评述可以分为三类 先述后评 先评后述 边述边评 11.即兴讲话者应具备的素质 知识广度 思想深度 综合材料 的能力 现场表达 技巧 12.演讲的分类 政治演讲 学术演讲 教学演讲 生活演讲 13.交谈的特点 双向性 灵活性 目的性 通俗性 14.方式准则包含四个具体的要求 避免晦涩 避免歧义 简明扼要 条理清楚