智慧树知到《教育统计学》章节测试答案 第一章 1、 最早使用统计学这一学术用语的是（ ） A.政治算术学派 B.社会统计学派 C.国势学派 D.数理统计学派 答案: 国势学派 2、 数理统计学的奠基人是（ ） A.威廉·配第 B.阿亨瓦尔 C.凯特勒 D.恩格尔 答案: 凯特勒 3、 学校实验室的设备台数、设备价格是（ ） A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量 D.前者是离散变量 答案: 前者是离散变量 4、 对某地区学校教师情况进行研究，统计总体是（ ） A.每个学校 B.该地区全部学校 C.每个学校的全部教师 D.该地区全部学校的全部教师 答案: 该地区全部学校的全部教师 5、 统计的总体性特征表现在（ ） A.它是从个体入手，达到对总体的认识 B.它是从总体入手，达到对个体的认识 C.它排除了认识个体现象的必要性 D.它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识 答案: 它是从个体入手，达到对总体的认识 6、 在学生调查中，学生的“身高”是（ ） A.连续变量 B.离散变量 C.随机变量值 D.连续变量值 答案: 连续变量 7、 构成统计总体的必要条件是（ ） A.差异性 B.综合性 C.社会性 D.同质性 答案: 同质性 8、 你询问了你们班的8位同学在去年的教育统计学成绩，这些成绩的平均数是65分。基于这种信息，你认为全班在去年的教育统计学平均成绩不超过70分。这个例子属于统计学的（ ） A.参数统计 B.描述统计 C.推论统计 D.理论统计 答案: 推论统计 9、 离散变量的数值包括整数和小数 A.对 B.错 答案: 错 10、 研究者甲让评定者先挑出最喜欢的课程，然后挑出剩下三门课程中最喜欢的，最后再挑出剩下两门中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四门课分别给予1-5的等级评定，其中1表示非常不喜欢，5表示非常喜欢。研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的那门课。研究者甲、乙、丙所使用的数据类型分别是：（ ） A.定类数据-定序数据-定比数据 B.定序数据-定距数据-定类数据 C.定序数据-定距数据-定序数据 D.定序数据-定序数据-定类数据 答案: 定序数据-定距数据-定类数据 第二章 1、 某考生得分为87分，在下列频数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的是： A.简单频数分布表 B.分组频数分布表 C.累积频数分布表 D.相对频数分布表 答案: 累积频数分布表 2、 条形图的特征是 A.所有的竖条应该有相同的宽度