超星尔雅学习通《批判与创意思考》章节测试答案 第1章 第一章 导论 1.1 课程简介 1.思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。( ) 答案：√ 2.思考的关键是控制。( ) 答案：√ 1.2 什么是思考？ 1.我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。（ ） 答案：√ 2.思考就是针对特定问题想出好的解决办法。（ ） 答案：√ 1.3 海绵与淘金：两种思考方式 1.传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（ ） A、海绵式 B、淘金式 答案：A 2.海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是？ A、海绵式 B、淘金式 答案：A 3.以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（ ） A、海绵式 B、淘金式 答案：B 4.海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。（ ） A、正确 B、错误 答案：A 1.4 思考的心理学基础（一） 1.在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（ ） A、左脑 B、右脑 答案：B 2.在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（ ） A、左脑 B、右脑 答案：B 3.下面属于右脑功能的是（）。 A、艺术 B、阅读 C、写作 D、语言 答案：A 1.5 思考的心理学基础（二） 1.赫曼的全脑模型中，逻辑型属于A象限。 答案：√ 2.赫曼的全脑模型中，C象限是纪律型。 答案：× 3.MQ指的是德性商数。（） 答案：√ 1.6 怎样提高创造力？ 1.日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括（）。 A、活力 B、好奇心 C、结力 D、个性 答案：B 2.创造力中的智力因素不包括（）。 A、创造意识 B、一般智能 C、特殊才能 D、批判性思维 答案：A 3.人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来，转化为显性的创造能力，并不断得到提高。（ ） 答案：√ 第2章 第二章 思考的历程 2.1 思考的方法 1.生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序，把世界上所有的生物分了类，并揭示了各类生物间的关系和联系，这属于什么过程？（ ） A、具体化 B、系统化 C、分类化 D、概括化 答案：B 2.演绎是什么样的推理方法？（ ） A、从特殊到一般 B、从一般到特殊 答案：B23456789101112