以下哪一项是我国课程内容改革的发展趋势?
A、实现学科课程知识与个人知识的内在整合
B、实现国家课程、地方课程与校本课程的整合
C、实现超越目标取向,走向过程取向和主体取向
D、实现超越忠实取向,走向相互适应取向和课程创生取向
【答案】A
以下哪一项是我国课程内容改革的发展趋势?
A、实现学科课程知识与个人知识的内在整合
B、实现国家课程、地方课程与校本课程的整合
C、实现超越目标取向,走向过程取向和主体取向
D、实现超越忠实取向,走向相互适应取向和课程创生取向
【答案】A
下一篇:在闭合的道路上植树,间隔数和棵数总相等;在不闭合的道路上植树,间隔数和棵数总不相等。(_____)