以下是某校九年级（3）班同学们整理搜集的相关内容的资料卡片：
卡片一：中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67%、5.4%和7.5%；中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家，也高于一些新型工业化国家。
【我思考】（1）上述材料说明了什么？
卡片二：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
【我分析】（2）为什么要把生态文明建设放在突出地位来抓？
卡片三：2014年以来，全国各地频发雾霾天气，北至北京、河北，南至四川……多地空气显示“重度污染”，部分突破测量上线。近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素；工厂制造出的二次污染；冬季取暖排放的CO2等污染物……。
【我践行】（3）为使雾霾天气不再发生，请你提两条合理化建议。
【答案】（1）我国人均资源占有量少，资源相对短缺；利用率低，资源浪费严重。
（2）这是由我国所面临的严峻的资源、环境形势决定的。是践行科学发展观、实施可持续发展战略、构建和谐社会、全面建成小康社会的必然要求。有利于节约资源、缓解能源紧张问题，有利于提高人们节约资源和保护环境意识。
（3）示例：
（1）贯彻落实科学发展观，坚持全面协调可持续的基本要求，搞好生态文明发展的道路；
（2）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；
（3）坚持以人为本的科学发展观的核心，把治理雾霾作为任务，做到发展为了人民，依靠人民；
（4）提高自主创新能力，运用科技创新来治理雾霾问题；
（5）转变经济发展方式，促进产业结构优化升级，产业由粗放型向集约型转变；
【解析】这是一道典型试题，考查学生对资源、环境问题的认识。
（1）依据教材知识，结合材料回答，我国的资源状况，注意关键词语“仅为世界平均水平、单位国内生产总值能耗”体现我国人均资源占有量少，资源相对短缺；利用率低，资源浪费严重；
（2）此题较为典型，考查建设生态文明的重要性，首先，强调我国资源、环境国情；其次，从国家发展的角度回答；最后，可以从意义角度回答，必须注意涉及节约资源和保护环境等知识；
（3）此题属于开放性试题，可以从国家和公民两个角度回答，如果从国家角度回答，只要答出国家针对资源、环境的方针政策即可；从公民角度回答，只要有利于节约资源、保护环境，具体可行的措施即可。