仿照示例，以“老师”为赞美对象，另写两句。
假如我是画家，我就要用画笔，描绘出您两鬓的白发和和蔼的笑容。
【答案】假如我是歌手，我就要用歌曲，歌唱出您灯下的背影和台上的风姿。 假如我是作家 ，我就要用诗歌，赞颂出您无私的精神和高尚的品质
【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。本题注意运用排比的修辞方法，假设不同职业来赞美老师。
仿照示例，以“老师”为赞美对象，另写两句。
假如我是画家，我就要用画笔，描绘出您两鬓的白发和和蔼的笑容。
【答案】假如我是歌手，我就要用歌曲，歌唱出您灯下的背影和台上的风姿。 假如我是作家 ，我就要用诗歌，赞颂出您无私的精神和高尚的品质
【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。本题注意运用排比的修辞方法，假设不同职业来赞美老师。