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爬华山
王克楠
①车过了临潼就开始加速，急迫地想靠近华山。远看华山高耸入云，半山腰有白云一般的东西，导游告诉我，那不是云，是白色的巨石。
②次日清晨，攀爬华山，陡立而巨大的白石到处可见。有的山峰倒是用几块山石垒成，有的整座山就是一块完整的山石，令人惊叹。听当地文化人介绍说，老子当年驾青牛犁山开道是来过华山的，道家高士陈抟也在这里修行过。其至孤独的唐朝公主也来这里虔诚地修行“成仙”,想象是个好东西，能使人忘记忧愁和苦难。仙人，仙境，这些美好的词语在别的地方不好用，到了华山，一切都栩栩如生。
③因为我的腿关节炎犯了，不得已舍弃了从五龙桥徒步登山的快乐，直接坐索道抵达北峰，觉得“华山论剑”神话色彩太浓，不值得驻足，便径直拾阶而下，抵达猢狲愁拐弯处的那段路口。坐在台阶，看金色的阳光在细仄的山路上婆娑。山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身，驱逐了经年存在身体里的疲劳，感觉整个人从里到外都是亮的。
④阳光很宽，山路很窄，宽和窄碰到了一起，就发生了有意思的事:阳光想把山路挤压得更加细区而山路则想把显得无所不达的阳光挤到山谷里，最好摔得重一些，无力再爬到山坡上。我在一级稍微宽些的石阶上打坐，看到对面的山壁上，镌刻“河山永寿”四个大字，很喜欢，真的想把它卸下来作门匾，装到自家的门楼上。
⑤再看正在爬山的人，一个个撅着屁股，手脚并用，像猿猴一般;即使有稍微从容一些的，也要狠狠地扯着山道边的铁锁链。他们一律气喘吁吁，不管个子高矮，不论贫富贵贱，胸部一律强烈地起伏，每起伏一次，都要发出同样的“吁——”的声音，自然而亲切，有粗壮和纤细之分，没有威严和猥琐之别。华山有道。道，讲究道法自然。在这里，人的自然与山的自然被热汗和阳光搅合到了一起。几乎所有登山的人都不是一口气爬上山顶的，爬一阵，停一阵;停一阵，爬一阵。爬爬停停，停停爬爬，累极了，就顺势坐到石阶上，像是一滩稀泥。华山自古一条路，他们在起步爬山的时候谈笑风生，也许认为是件趣事，但是千尺幢和百尺峡消磨了他们的锐气，老君犁沟收找了他们的胆气，四千多个台阶吃掉了他们的风趣。他们就成了真正的登山者，沉默着，力气全用在了腿上。
⑥这些爬山者在山路转弯处看到我，大都停下来问我一~句;“师傅，快到山顶了吧?”。我立即给他们加油说:“马上到了，爬上这十几级石阶，路就平坦了。”再平常不过的话，效果竟然狠神奇，攀登者旋即精神一振，把信任的微笑送给我，经过疲劳的洗礼，此时的笑容在阳光下真诚而透明。虽然没有去爬其余四峰，但我周身披满了这样的微笑，这微笑也感染着周围的山石，它们似乎没那么陡险了。“无限风光在险峰”，平坦处自然不会留住这些攀登者的脚步，闯过“仙人砭”，登上“天梯”，跨越“苍龙岭”，华山南峰正对他们翘着以待。当太阳西斜时，“长空栈迸”士会有他们不懈的身影，“鹛子翻身处”会留下他们攀登的脚印。
⑦回到邯郸，许多文友问我，华山定很高很险吧?我说，笑可以降低高度，削掉险峻，再高再险也敌不过攀登者的纯真之笑。其实，我算不得华山真正的攀登者，然而却披着满身的微笑，盛了满眼的自然凯旋了。
【1】理解下列句子中加点词语在文中的含义。
(1)坐在台阶上，看金色的阳光在细仄的山路上婆娑。
(2)山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身，
【2】第⑤段中“人的自然与山的自然被热汗和阳光揽合到了一起”这句话有什么含义?
【3】全文表现了作者怎样的思想感情?
【4】请赏析第④段画线句子在语言上的表达效果。
【5】有人认为这篇文章的文眼是“爬”，有人认为是“笑”，请谈谈你的观点和理由。
【答案】【1】(1)“婆娑”的意思是盘旋舞动的样子。这里指阳光在细仄的山路上闪耀， 盘旋舞动。(2) “包容”的意思是宽容、容纳。这里指“我”处在群峰环绕之中，被包围，被容纳，成为山的一部分。
【2】面对险峻的山峰，爬华山的人无论男女老少贫富贵贱，都展露出人最原始、最自然的一面; 攀登者的热汗和山路上的阳光融合在一起，交相辉映，人与自然和谐统一。
【3】表达了作者对攀登者不畏艰险、勇于攀登精神的赞美之情，对人与自然和谐统一的向往之情，对人与人之间拥有真诚、信任美好情怀的愉悦之情。
【4】采用了拟人的修辞手法，赋予阳光和山路以活力，形象地写出了山路的细仄和阳光的炽热。“挤”“摔”“爬”等动词用的很妙，把阳光照耀下的山间美景写得生动活波，极富表现力。
【5】[示例]我认为文眼是“爬”。因为题日就是“爬华山”，全文也是紧紧围绕爬山来写，“爬”贯穿全文，表现了攀登的艰难，赞扬了攀登者的精神。 [示例]我认为文眼是“笑”。因为题目虽然是“爬华山”，但作者的重点在于写爬华山时的感悟， 即纯真之“笑”是信任和鼓励，这是对文章主旨的升华。
【解析】【1】试题分析：理解词语在文章中的作用。解题时要解释词语本义，结合文章解释在文中的含义，指出其在表情达意上的作用。分析时要做到“词不离句，句不离段”。答题格式：“××”一词原指……，在这里指……，起到了……的作用。（1）“婆娑”原义是盘旋舞动的样子。这里指阳光在山路上闪耀变幻，表达了作者的惊喜之情。（2）“包容”原义是宽容、容纳。这里指“我”处在群峰包围、容纳，融入其中，成为山的一部分。据此理解作答。
【2】试题分析：考查对重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。第⑤段中“人的自然与山的自然被热汗和阳光揽合到了一起”一句的深刻含义在于：人展现出人最自然的一面，攀登者的热汗和山路上的阳光融合在一起，体现的是人与自然和谐统一，表达了作者的向往之情。据此理解作答。
【3】试题分析：体会文章表达的思想感情。体会思想感情的方法：①依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。②依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言文字表情达意的，作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度，有时甚至直接用抒情、议论的方法来宣泄自己的感情。③依据含意深刻的语句、段落体会文章的思想感情。文章通过叙写“爬华山”的见闻和感受，表达了对攀登者的勇于攀登精神的赞美；通过叙写人与自然的关系，表达了作者对人与自然和谐统一的向往之情；通过叙写登山人所展现的真诚、信任，表达了作者对人性美的赞美之情。据此理解概括作答。
【4】试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。本题作答可从拟人修辞的使用或准确形象的动词使用的角度来赏析。如：语句赋予“阳光”和“山路”以人的情态和思想，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了山路的细仄和阳光的炽热，描绘出阳光照耀下的山间美景，表达了作者的赞美之情。
【5】试题分析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式，采用1＋2或1＋3的语言表达形式。即言简意赅地表述自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语，依据题目的相关要求，结合文章内容和自己的认知和体会来谈理由，语言要通顺，表意要明确，尽量有文采。本题作答无论是选择“爬”还是“笑”作为文眼，都要紧扣文章的内容和主旨来分析作答。只要切合文题要求，答案不唯一，言之成理即可。
从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。