某校九年级以“健康成长，从我做起”为主题开展系列活动，九（6）班同学小明积极参加了该项活动，并付诸行动：
行动一：小明参与小组互助活动，与同学“比学赶帮”。一模由于紧张，考试失利，我振作起来，明确目标，继续努力，争取考上理想学校。
行动二：我经常与妈妈一起做家务，有时做不好，被妈妈责备一笑了之，从不与妈妈顶嘴；为了提高英语学习成绩妈妈建议我参加辅导班，放弃参加学校组织的志愿者活动。我积极与妈妈沟通，最后还是参加了活动。
行动三：我能正确对待上网，从不通宵达旦地熬夜，而且，我在网上发表评论时也不传播小道消息。
行动四：每天在食堂，面对那么多人打菜，我总是自觉排队，从不插队。
（1）请运用所学知识，结合上述信息，请判断下列说法是否正确，（正确的在答卷纸相应位置涂“A”，错误的在答卷纸相应位置涂“B”）
①不传播小道消息，说明小明能够依法同违法犯罪行为作斗争。
②参加志愿者活动，能使自身的价值在奉献在得以提升，从而营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（2）运用所学知识，分析小明的行为对他的健康成长有什么意义。
【答案】（1）①（ B）；②（ A ）
（2）行动一：在小组互助学习与同学“比学赶帮”。有利于他养成竞争与合作的品质。一模由于紧张，考试失利，振作起来，明确目标，继续努力，争取考上理想学校。说明小明能正确对待学习压力和考试焦虑，正确对待挫折，有利于培养小明自强不息精神。
行动二：帮妈妈做家务，不与妈妈顶嘴。他正确认识逆反心理；与妈妈沟通，参加了志愿者活动是正确对待父母的关爱和教育的表现，正确认识个人与集体的关系，主动参与集体活动，有利于培养孝敬父母与长辈的意识。
行动三：小明正确上网，是学会理性利用互联网等现代媒介参与社会生活。从不通宵达旦地熬夜。小明懂得珍爱生命，自觉维护生命健康权，不在网上传播小道消息。说明小明能正确行使权利，自觉履行义务，有利于小明防范侵害，保护自我。
行动四：每天在食堂，面对那么多人打菜，我总是自觉排队，从不插队。说明他做到换位思考与人为善。有利于从小养成尊重他人的品德。小明的上述行动，有利于培养自己的责任意识，促进健康成长。
【解析】（1）“不在网上传播小道消息”——说明小明能正确行使权利，自觉履行义务，遵守道德和法律的网络规则。所以①说法错误；小明在参与社会公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。所以②说法正确。
（2）关键要结合所学知识对材料中记录的小明的行为一一做出分析，一要注意反复阅读材料，以免遗漏，二要注意使用学科语言，体现教材观点。另外关于“意义”的答案最好使用“有利于”的句式。