【答案】当学生做出我们所期待的良好行为后。我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等，属于()

当学生做出我们所期待的良好行为后。我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等，属于()

A、行为塑造法

B、示范法

C、强化法

D、代币奖励法

【答案】

D