提高问题解决能力的教学
【答案】1、提高学生知识储备的数量与质量。 ⑴帮助学生牢固地记忆知识。 ⑵提供多种变式,促进知识的概括。 ⑶重视知识问的联系,建立网络化结构。 2、教授与训练解决问题的方法与策略。 ⑴结合具体学科,教授思维方法。 ⑵外化思路,进行显性教学。 3、提供多种练习机会。 4、培养思考问题的习惯。 ⑴鼓励学生主动发现问题。 ⑵鼓励学生多角度提出假设。 ⑶鼓励自我评价与反思。
提高问题解决能力的教学
【答案】1、提高学生知识储备的数量与质量。 ⑴帮助学生牢固地记忆知识。 ⑵提供多种变式,促进知识的概括。 ⑶重视知识问的联系,建立网络化结构。 2、教授与训练解决问题的方法与策略。 ⑴结合具体学科,教授思维方法。 ⑵外化思路,进行显性教学。 3、提供多种练习机会。 4、培养思考问题的习惯。 ⑴鼓励学生主动发现问题。 ⑵鼓励学生多角度提出假设。 ⑶鼓励自我评价与反思。
下一篇:1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京的前世行驻华首席经济学家华而诚向《南方周末》记者讲述他当时的感受:“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这