| 1.积极乐观的人会主动推动事情向前发展。 | |
| | 2.根据学习周期循环，人们在学习的过程中必须从获得经验开始。 | |
| | 3.人们可以通过各种方式进行学习，实践和经验中的学习对一个人来说是更加重要的。 | |
| | 4.人们在人生的不同阶段会有不同的目标，生活环境会影响到这些目标。 | |
| | 5.当身边出现挑战或不确定因素时，如果一个人不准备做出选择，那么他就没有必要仔细考虑这些选择。 | |
| | 6.个人职业生涯规划的设计使员工和他的主管领导对该员工所取得的成就,以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。 | |
| | 7.要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。 | |
| | 8.头脑风暴法一般分为两个阶段，第一个阶段是提出想法；第二个阶段是批评、评估并对各种想法进行进一步的精炼。 | |
| 1.下面关于制定工作计划的说法正确的是（）。 | |
| | 2.关于情感智商的理解，下面说法错误的是(). | |
| | 3.小李感觉自己的工作状态不佳,他想通过反思的方式思考自己目前的状况。()不是合适的反思活动。 | |
| | 4.下面（）不属于经验学习周期。 | |
| | 5.日本本田汽车及摩托车的创始人本田中一郎,从一个穷学生开始,历尽磨难,数次跌倒,没有放弃,反而不断总结、修正、调整自己,最终创立了自己的汽车王国一一本田公司。这个事例说明,在坚持自己的目标计划实施过程中() | |
| | 6.对学习周期的各个阶段都赋予（）的权重，就不会对学习质量有什么影响。 | |
| 1.合理授权是很重要的,它能够()。 | |
| | 2.下面（）是我国劳动法中规定的。 | |
| | 3.团队领导的行为能够影响团队的激励水平，这些行为包括()。 | |
| | 4.在针对不同的员工，选择哪一种领导方式时，主要应该考虑（）方面的内容。 | |
| | 5.小王是单位的技术骨干,他总是充满自信、情绪稳定、态度乐观,但是却不能很好地与其他人相处,而且总是得不到领导的赏识。这说明小王（ ） | |
| | 6.如果授权出现了问题,员工在完成工作的过程中有可能将项目偏离了正常的轨道,那么可以通过()方法来使项目回到正常的轨道。 | |
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