2020年春季《幼儿园语言教育专题》形考2
1.[问答题] 早期阅读
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答:——早期阅读是指以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，激发幼儿热爱图书的情感，培养幼儿的阅读兴趣，丰富幼儿的阅读经验，提高幼儿阅读能力；在阅读过程中，激发幼儿识字和书写的愿望，获得有关书面语言的知识，发展幼儿的想象、思维和表达能力。——
2.[问答题] 幼儿谈话活动
答:——幼儿的谈话活动是一种有目的、有计划地组织幼儿学习的语言教育活动。谈话活动的话题多种多样，凡是幼儿熟悉并感兴趣的，都可以作为幼儿谈话活动的话题，话题可以是由教师预设的，也可以是由幼儿随时提及，甚至是在活动中自然形成的。——
3.[问答题] 全语言教育
答:——全语言教育是一种视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式。要透过儿童在日常生活中实际使用语言的机会，要求儿童问问题，聆听对方回答，对回答内容响应等，从听说读写中全方位学习语言。——
4.[问答题] 试述幼儿文学作品活动的形式与意义。
答:————
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