| 一、论述题（共 1 道试题，共 50 分。） 1. 浅论意象的调用与操纵对提高教学有效性的意义。要求学生完成800字左右的论文。 二、案例分析题（共 1 道试题，共 50 分。） 1. 从实际的课程教学计划中任选一则要传授的新知识，然后确定这个新知识的命题形式；估计学生会激活怎样的已有命题；预定学生派生出怎样的新命题，完成上述后，把它们连贯起来撰写一个具体的教案片段。要求学生完成800字左右的教案设计。 |
| 一、论述题（共 1 道试题，共 50 分。） 1. 浅论意象的调用与操纵对提高教学有效性的意义。要求学生完成800字左右的论文。 二、案例分析题（共 1 道试题，共 50 分。） 1. 从实际的课程教学计划中任选一则要传授的新知识，然后确定这个新知识的命题形式；估计学生会激活怎样的已有命题；预定学生派生出怎样的新命题，完成上述后，把它们连贯起来撰写一个具体的教案片段。要求学生完成800字左右的教案设计。 |