学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和（ ）A.感知 B.背诵C.早期阅读 D.理解 能使用功 标准答案：C.早期阅读 小米课解析：学前教育专业 《学前儿童语言教育》
上一篇：学前教育的基本功能是 ( )。《学前儿童教育学》习题
下一篇：学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习（ ）《学前儿童语言教育》习题